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不断提高政治判断力政治领悟力政治执行力

一、明确提高“政治三力”的内涵（一）提高政治判断力的内涵（二）提高政治领悟力的内涵（三）提高政治执行力的内涵（四）深刻认识提高“政治三力”的内在逻辑二、把握提高“政治三力”的依据（一）提高“政治三力”的理论依据（二）提高“政治三力”的历史依据（三）提高“政治三力”的现实依据三、落实提高“政治三力”的要求（一）把握政治主动，提高政治判断力（二）强化政治自觉，提高政治领悟力（三）敢于政治担当，提高政治执行力

AI赋能基层治理 提高基层干部“数智治理”能力

人类已进入人工智能新时代，这不仅深刻改变了人们的工作生活方式，也给基层治理带来了新的机遇与挑战。本课程介绍了人工智能新时代给人类生活带来的影响，包括人工智能重塑产业结构、人工智能重构人类生活方式、伦理与挑战并存；同时指出基层治理的重要性以及当前面临的难题，分析了人工智能赋能基层治理的实现路径。

如何提升领导干部数字化履职能力和水平

数字化履职能力的提升不仅关乎领导干部个人的能力提升，‌更是推动社会治理现代化、‌提高政府服务效率和质量的关键因素。‌本课程总结了网络强国建设、数字中国建设和国家治理对领导干部提出的要求。阐述了为什么要增强领导干部的数字化履职能力，包括：党的十九大报告提出要全面增强八大执政本领；党的十九届四中全会进一步提出“斗争本领”，要求创新行政方式；党的二十大报告提出建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍等。

如何提高调查研究能力——毛泽东调查研究理论与实践案例

毛泽东同志对调查研究极其重视，认为“调查研究极为重要”，并给我们留下了许多影响深远的著名论断。调查研究是毛泽东同志之所以能够把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的方法论基础。在一定程度上说，毛泽东同志的一生就是调查研究的一生。本课程进一步讲解了《寻乌调查》的内容；介绍了《反对本本主义》的内容；同时，结合具体案例，对“不做正确的调查同样没有发言权”进行了具体分析和阐述。

基层灾害风险隐患识别及防灾避险能力提升

党的二十届三中全会指出，健全重大突发公共事件处置保障体系，完善大安全大应急框架下应急指挥机制，强化基层应急基础和力量，提高防灾减灾救灾能力。完善安全生产风险排查整治和责任倒查机制。本课程指出了新时代基层应急管理是维护公共安全的主战场，因此应急管理的重心要下移、力量下沉、保障下倾；详细介绍了风险和风险管理的概念，强调了风险管理的重要性及其在基层应急管理中的应用。

深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，全面提升领导干部数字治理能力

一、习近平总书记关于网络强国的重要思想是网络强国建设的思想武器和行动指南 （一）习近平总书记关于网络强国的重要思想的时代背景和历史方位 （二）习近平总书记关于网络强国的重要思想的理论来源和实践基础 二、习近平总书记关于网络强国的重要思想的核心内涵和重大理论创造 （一）首次提出“没有信息化就没有现代化”的科学论断 （二）“没有网络安全就没有国家安全”的重大判断 （三）新时代网络强国建设的方法论 （四）“共同构建网络空间命运共同体”的主张 三、习近平总书记关于网络强国的重要思想的丰硕实践成果 （一）信息化治理体系全面建立 （二）网络意识形态斗争取得全面胜利 （三）数字政府建设稳步推进 （四）数字经济全面发展 （五）数字社会建设和治理取得显著成效 四、全面提升领导干部数字治理能力 （一）提升领导干部数字治理能力是实现国家治理现代化的内在要求 （二）领导干部应该具备的数字治理能力

做好决策咨询和撰写好研究报告

一、发挥好思想库作用 （一）重视智库建设 （二）决策需要智力支持 （三）推动透明协商，减少执行阻力 二、坚持学以致用，求知为民 （一）学术与政策 （二）构建中国哲学社会科学自主知识体系 三、坚持围绕中心、服务大局 （一）明确智库职责 （二）怎样理解智库 （三）处理好三个关系 （四）决策咨询的综合性 四、做好决策咨询的几个着力点 （一）发挥好智库的传播功能 （二）具备站在四个前沿的能力 （三）从实求知 （四）从书求知 （五）重大技术项目创新必须有基础理论突破 五、写好决策咨询报告 （一）决策咨询的选题与学术研究选题 （二）科研与咨询的关系 （三）决策咨询报告 （四）决策咨询报告与科研报告 （五）选好写作角度 （六）撰写高质量决策咨询报告的关键步骤和技巧 （七）文章语言表述问题 六、写好理论宣传文章 （一）明确写作目的和受众 （二）了解受众特征 （三）扎实的理论基础 （四）合理的文章结构 （五）生动有力的语言表达

新时代如何做好群众工作

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，强调年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。 这是着眼于新形势新任务对干部特别是年轻干部提出的明确要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。群众路线是党的生命线和根本工作路线，群众工作能力是党的干部必须具备的最基础、最核心的能力。 中共中央党校（国家行政学院）科学社会主义教研部郇雷副教授所讲授的《新时代如何做好群众工作》分上、下两讲。课程从群众工作是我们党的看家本领、做好新时代群众工作的基本要求两个部分讲授。

党建引领基层治理

一、明确基层治理的涵义与特征 （一）什么是基层 （二）什么是基层治理 （三）基层治理的特征 二、把握党建引领基层治理的意义 （一）基层治理的重要性 （二）党建引领基层治理的意义 （三）党建引领基层治理的目标要求 三、推进党建引领基层治理的举措落地 （一）加强党的基层组织建设 （二）强化基层政府管理服务 （三）强化基层群众民主自治 （四）加强和创新基层治理体系

全面推进乡村振兴与基层治理共同体建设

一、全面推进乡村振兴与基层治理共同体建设之历史必然 二、全面推进乡村振兴与基层治理共同体建设之基本内涵 三、全面推进乡村振兴与基层治理共同体建设之重点难点

发展新质生产力，推动高质量发展

一、以发展新质生产力推动高质量发展的战略意义 （一）经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段的必然要求 （二）为推进中国式现代化与中华民族伟大复兴提供强大动力 （三）为有效应对世界百年未有之大变局提供战略支撑 二、新质生产力的内涵、特征与关键着力点 （一）新的动力来源和新的质态特征 （二）新型生产要素及其组合 （三）新的载体——新型产业形态 （四）新的评价标准——全要素生产率提升 （五）新型生产关系塑造 三、发展新质生产力，推动高质量发展的战略举措 （一）以实体经济为重点建设现代化产业体系 （二）构建支持全面创新体制机制 （三）构建高水平社会主义市场经济体制 （四）构建全国统一大市场，用好超大规模市场优势 （五）深化生态文明体制改革，发展绿色生产力 （六）完善高水平对外开放体制机制，统筹发展和安全

应对特大暴雨灾害，推进城市韧性建设——以河南郑州“7·20”特大暴雨灾害为例

当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种常规和非常规安全事件随时可能发生。站在新的起点上，我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，加快推进应急管理体系和能力现代化，为全面建成社会主义现代化强国创造良好安全环境，为中华民族伟大复兴提供坚实安全保障。 中共中央党校（国家行政学院）应急管理培训中心教授、博士生导师曹海峰所讲授的《应对特大暴雨灾害，推进城市韧性建设——以河南郑州“7·20”特大暴雨灾害为例》从关于韧性城市、河南郑州“7·20”特大暴雨灾害复盘、强化城市安全治理的启示三个方面深入讲解。

中国共产党重大决策的历史经验及启示

一、中国共产党重大决策的综合分析 （一）重大决策概念 （二）重大决策历程 （三）重大决策评析 二、中国共产党重大决策的基本经验 （一）坚持正确的决策指导思想 （二）坚持把握全局解决主要矛盾 （三）坚持妥善处理决策分歧差异 三、中国共产党重大决策的主要启示 （一）始终坚持科学决策 （二）始终坚持民主决策 （三）始终坚持依法决策 （四）始终提高决策素质

提高领导干部科学决策能力

一、案例介绍 二、案例分析 三、案例延伸 （一）调查研究，寻找差距，发现问题 （二） 针对问题，明确条件，确定目标 （三）集思广益，群策群力，拟定方案 （四）未雨绸缪，科学预测，准备对策 （五）权衡利弊，果断拍板，做出抉择

解放思想 从比较中来 到实践中去

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调查研究是我们党的传家宝——向毛泽东学习调查研究

一、向毛泽东学习调查研究的时代意义（一）推动党和人民事业发展的必然要求（二）是巩固党的执政地位的重要方法（三）是转变党员干部作风的现实需求二、向毛泽东学习调查研究的主要内容（一）“改造中国与世界”的责任担当（二）“恭谨勤劳”的优良作风（三）“简单易行又忠实可靠”的调研方法（四）“调查就是解决问题”的目标指向三、向毛泽东学习调查研究的实践要求（一）亲自去，真心为，亲手写，坚持亲力亲为搞调研（二）不唯上，不唯书，只唯实，坚持实事求是搞调研（三）从群众中来，到群众中去，拜群众为师，坚持群众路线搞调研（四）直面问题，找准问题，破解问题，坚持问题导向搞调研

社会5.0衔接科技革命、县域转型、乡村振兴的重大命题

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提高领导干部新媒体时代舆情危机处置能力 ——“丰县生育八孩女子”事件舆情处置解析

一、导言（一）新媒体对领导干部工作提出了新挑战（二）新媒体时代领导干部面对舆情危机的“本领恐慌”（二）习近平同志关于新媒体的重要论述为提高舆情危机处理能力指明方向 二、案例讲解 三、研讨交流 四、观点讲述（一）导致“丰县生育八孩女子”事件舆情危机的原因分析（二）提高领导干部新媒体时代舆情危机处理能力的对策

提升领导干部抓落实能力

一、领导干部抓落实至关重要（一）历史维度：注重抓落实是我党的优良传统 （二）理论维度：抓好落实是理论必然（三）实践维度：抓好落实是现实必需二、领导干部抓落实存在的主要问题理解不透机械抓 精力不济选择抓动力不足拖延抓 能力不够低效抓作风不实虚假抓 担当不力不愿抓决策不当无法抓 职责不明无人抓三、提升领导干部抓落实能力的思路（一）提升抓落实的能力素质（二）完善抓落实的工作机制

提升领导干部改革攻坚能力

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