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提高领导干部新媒体时代舆情危机处置能力 ——“丰县生育八孩女子”事件舆情处置解析
提高领导干部新媒体时代舆情危机处置能力 ——“丰县生育八孩女子”事件舆情处置解析
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课程类别:实务能力
教学方式:案例式
授 课 人 :欧阳旭曦
一、导言(一)新媒体对领导干部工作提出了新挑战(二)新媒体时代领导干部面对舆情危机的“本领恐慌”(二)习近平同志关于新媒体的重要论述为提高舆情危机处理能力指明方向 二、案例讲解 三、研讨交流 四、观点讲述(一)导致“丰县生育八孩女子”事件舆情危机的原因分析(二)提高领导干部新媒体时代舆情危机处理能力的对策
推荐
提高领导干部科学决策能力
一、案例介绍二、案例分析三、案例延伸(一)调查研究,寻找差距,发现问题(二) 针对问题,明确条件,确定目标(三)集思广益,群策群力,拟定方案(四)未雨绸缪,科学预测,准备对策(五)权衡利弊,果断拍板,做出抉择
解放思想 从比较中来 到实践中去
无
调查研究是我们党的传家宝——向毛泽东学习调查研究
一、向毛泽东学习调查研究的时代意义(一)推动党和人民事业发展的必然要求(二)是巩固党的执政地位的重要方法(三)是转变党员干部作风的现实需求二、向毛泽东学习调查研究的主要内容(一)“改造中国与世界”的责任担当(二)“恭谨勤劳”的优良作风(三)“简单易行又忠实可靠”的调研方法(四)“调查就是解决问题”的目标指向三、向毛泽东学习调查研究的实践要求(一)亲自去,真心为,亲手写,坚持亲力亲为搞调研(二)不唯上,不唯书,只唯实,坚持实事求是搞调研(三)从群众中来,到群众中去,拜群众为师,坚持群众路线搞调研(四)直面问题,找准问题,破解问题,坚持问题导向搞调研
提升领导干部抓落实能力
一、领导干部抓落实至关重要(一)历史维度:注重抓落实是我党的优良传统 (二)理论维度:抓好落实是理论必然(三)实践维度:抓好落实是现实必需二、领导干部抓落实存在的主要问题理解不透机械抓 精力不济选择抓动力不足拖延抓 能力不够低效抓作风不实虚假抓 担当不力不愿抓决策不当无法抓 职责不明无人抓三、提升领导干部抓落实能力的思路(一)提升抓落实的能力素质(二)完善抓落实的工作机制